Wir freuen uns, Dich auf unserer neuen Homepage begrüßen zu dürfen!

Auf unserer Internetseite findest Du sämtliche Informationen zu unserem gemeinnützigen Verein. Neben dem umfangreichen Judo-Angebot findest Du zahlreiche Kurse zu Fitness, Tanzen, Turnen, Capoeira und Akrobatik. Das Eltern-Kind-Turnen ist der perfekte Einstieg für die ganz Kleinen. Egal ob jung oder schon etwas älter, bei uns bist du willkommen.

Bei Fragen komm an unseren Trainingsstandorten vorbei oder melde Dich einfach in unserer Geschäftsstelle. Wir helfen Dir gern.

Mit sportlichen Grüßen
Dein SC Charis 02-Team

2. Dolden Mädel Cup 2025 - Anfängerwettkampf beim SCC02

Am Sonntag, 23. März 2025 führten wir unseren 2. Dolden Mädel-Cup Anfängerwettkampf in der Sporthalle der Picasso Grundschule durch. Rund 170 Sportlerinnen und Sportler der Vereine Sport-Dojo Berlin, TSV Rudow, JC Großbeeren, SC Berlin, SC Lotos, SC Siemensstadt, JV Pankow sowie des Sportclub Charis 02 e.V. gingen auf die Tatami. 

Hier findet ihr einen ausführlichen Bericht:

Bericht zum 2. Dolden Mädel Cup

Werde Trainer*in beim SCC02 in Vollzeit, Teilzeit oder auf Honorarbasis.

Dein Aufgabengebiet:

- Eigenverantwortliche Durchführung des Trainings in den Bereichen Kreativer Kindertanz, Yoga, Fitness Mix, Eltern-Kind-Turnen oder Judo

- Planung und Organisation des Trainingsbetriebs der zugeordneten Trainingsgruppen

- Erstellung der Auftrittsplanung für zugeordnete Gruppen inkl. Choreografien

Dein Profil

- Idealerweise DOSB Trainer C Lizenz

- Erfahrungen bei konzeptionellen Tätigkeiten in der Trainingsplanung und sportlichen Umsetzung

- Eigeninitiative und Teamfähigkeit

- Soziale und pädagogische Kompetenzen

Was wir Dir bieten

- Mitarbeit in einem dynamischen und hilfsbereiten Team

- Flache Hierarchien und eine wertschätzende Zusammenarbeit

- Leistungsgerechte Vergütung

- Arbeit im Homeoffice oder/und in der Geschäftsstelle

Wenn Du an einer abwechslungsreichen Aufgabe interessiert bist, melde Dich gern bei uns per E-Mail an

Trainer_in (m/w/d) für Sportangebote (PDF)